루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 influence(영향)에 대해 설명하시오
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작성일 23-07-31 03:54
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1. 루소
프랑스의 철학자인 루소(Jean Jacques Rousseau : 1712~1778)는 그의 저서 ‘에밀(Emile)’로 유명하다. 에밀은 아동의 자발적인 성장을 강조한 책이다. 또한 자유와 개성이 학습의 조건이라고 강조하고 공교육을 제창하였다. 나는 루소의 사상이 어떻게 페스탈로치로 이어졌으며 루소의 影響(영향)을 받은 페스탈로치는 어떻게 그의 사상을 펼쳤는지 알고 싶었다.
* 생애와 저서 *
18세기 프랑스의 철학가, 사상가, 작…(skip)
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루소와 페스탈로치를 비교 설명하고 현대의 유아교육에 미친 influence(영향)에 대해 설명하시오
유아교육과 2학년 유아교육철학및교육사 A형
다. 루소는 아동은 어린 시절에 나쁜 影響(영향)을 주는 사회적 影響(영향)으로부터 해방되어야 하고 교육은 태어나면서 처음 하여 25세까지 계속되어야 한다고 주장하였다. 루소는 현대의 직업교육의 선구자였으며 또한 아동의 권리를 주장하여 6세 이전의 아동을 ‘조그만 어른’이 아니고 독립된 인간으로 취급되어야 한다고 주장한 첫 번째 사상가이다. 또한 두 사상가에게서 보이는 공통점은 무엇이며 차이점은 무엇인지 등을 알기 위해 다음에서 루소와 페스탈로치의 교육理論(이론)을 비교해 보려고 한다.1사상완성[2]
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루소는 자연주의, 직관주의 등의 교육사상을 펼친 사람으로 후에 페스탈로치가 그의 影響(영향)을 받았다. 뒤에 페스탈로치에게 깊은 影響(영향)을 주었다.