드라이버의 대체적 개념틀
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작성일 24-02-06 13:06
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영국의 교육학자인 드라이버는 구성주의적 입장에 의거하여 학습자의 잘못된 선행개념을 치유하기 위한 모형을 제시하였던 학자입니다.
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다. 영국의 교육학자인 드라이버는 구성주의적 입장에 의거하여 학습자의 잘못된 선행개념을 치유하기 위한 모형을 제시하였던 학자입니다.
드라이버의 대체적 개념틀
설명
이 자료는 Driver의 대체적 개념틀에 대한 자료입니다. 그녀에 의하면, 학습자는 목적의식이 있는 주체로 environment(환경) 과의 능동적인 상호작용과 경험을 토대로 학습이 이루어지며, 개인의 지식은 개인이 물리적 environment(환경) 과 사회적 상호작용이나 경험을 토대로 구성된다된다.
레포트/사범교육
순서
1. 개관
드라이버의 대체적 定義(정의) 틀 모형은 定義(정의) change(변화)를 목적으로 하는 구성주의적 수업모형에 의한 것이다. 영국의 교육학자인 드라이버는 학습을 학습내용에 대한 자신 스스로의 의미의 구성으로 定義(정의)하였다. , 드라이버의 대체적 개념틀사범교육레포트 , 드라이버의 대체적 개념틀 오리엔테이션 단계 직관적 관념의 표현 단계 직관적 관념의 재구성 단계 새로운 관념의 응용 개념의 변화검토 모순된 상황에의 노출 의견 교환 및 개념 명료화 새로운 관념의 표현 SPACE모형
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