교직원 노조의 理論(이론)적 고찰
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작성일 24-02-03 10:56
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교직사회에 노동기본권과 결사의 자유가 보장됨으로써 교원들의 다양한 의사 표현이 가능하게 되었고 이로써 政府의 교육정책에 대하여 실효성 있는 제약을 가할 수 있게 되었고 교육입법 및 정책에 대한 교사들의 정당한 목소리를 政府에 그대로 전달할 수 있는 체제를 가능하게 만들 수 있다는데 큰 의의가 있다 직능단체로서 전교조가 굳이 노동조합의 형태를 취한 이유는 조직 단…(투비컨티뉴드 )
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교직원 노조의 理論(이론)적 고찰
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교직원 노조의 理論(이론)적 고찰
레포트/법학행정
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다.
법학과 2학년 기본권의기초theory(이론) B형
교직원노동조합과 노동3권을 설명(explanation)하시오.
목차
1. 전국교직원노동조합
2. 공무원직장협의회
3. 공무원의 노동권 現況(현황)
4. 노동삼권의 교직원 노동조합과의 관계
5. 참 고 문 헌
紹介의 글
교직원노조의 theory(이론)적 고찰등에 대하여 작성한 글입니다. 전국교직원노동조합, 공무원직장협의회, 공무원의 노동권 現況(현황) , 노동삼권의 교직원 노조와의 관계에 관하여 리포트 작성에 필요하도록 각주 인용 Reference List등을 표기해놓아 활용하시기에 편하게 했습니다.
1. 전국교직원노동조합
교원노조 법제화의 큰 의의는 교원들이 1960년 4월19일 교원노조 이후 38년 만에 헌법상 노동기본권을 자주적으로 행사하게 되었다는데 있을 것이다.
