[인문][아동] 청각장애아동 교육의 과제 및 전망
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작성일 24-01-07 11:46
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[인문][아동] 청각장애아동 교육의 과제 및 전망
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[인문][아동] 청각장애아동 교육의 과제 및 전망
청각장애아동 교육의 해결해야할문제 및 展望(전망)
1) 교육대상
* 농아동을 대상으로 처음 되어 그 교육이 분화되어 난청아동을 대상으로 함* 최근에는 청각장애를 갖는 중복장애아동도 교육대상으로 확대됨
2) 교육기관
* 분리교육의 불피료썽이 지적되고 통합교육이 지향되고 있으나 현재 우리나라에서는 이에 따라 가지 못하고 있음* 이에 맞게 조기교육및 부모지원을 위한 장소로서 청각장애학교 혹은 난청학급에 기대하는 역할 및 기능을 고려하고 일반 학급에서의 교육 지원책을 포함한 교육기관의 재검토가 필요함
3) 조기발견 및 조기교육
* 청각장애의 조기발견 : 언어 획득, 청각장애에 의해 파생되는 2차 장애인 의사소통 장애를 극복* 그러나 현재 청각 장애의 발견은 개인적 수준에 머물러 있음
* 政府 차원적인 지원이 없는 상태여서 그만큼 조기교육도 늦어지고 있음
*…(To be continued )
4) 학력 향상
5) 난청아동 교육
6) 교육기기 활용
7) 고등교육의 발전
다.
