다文化(문화)교육 정책을 위한 관련 법령의 analysis(분석) 과 피료썽
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작성일 23-12-11 19:56
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법무부의 통계에 따르면 국내 체류 외국인 수는
1990년 4만 9천 명에서 2008년 1월말 현재 체류외국인 1,068,925명, 불법체류외국인
224,965명 등 총 1,293,890명으로 약 26배 가량 증가하였고 앞으로 그 증가추세가 더욱
심…(drop)
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다. 이러한
현상은 전통적인 국가주권, 국민, 국경 定義(정의) 의 약화를 초래하고 있따 더불어 국제적 이
주의 증가로 인하여 외국인과 이주민에 대한 인권보호 그리고 이들을 자국사회로 통합
하는 문제가 개별 국가들의 주요한 정책적 assignment로 등장하고 있따 이러한 세계화, 인권
의 보편화 현상 그리고 국제적 이주의 증가에 따른 다文化(culture) 사회로의 진행이라는 세계적
추세는 우리 사회도 예외가 아니다.
다文化(문화)교육 정책을 위한 관련 법령의 analysis(분석) 과 피료썽
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레포트/사범교육
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다文化(culture) 교육 정책을 위한 관련 법령의 분석과 필요성(必要性)
목차
Ⅰ. 법령 논의의 필요성(必要性)
Ⅱ. 다文化(culture) 교육 관련 법령 분석
1. 다文化(culture) 가定義(정의) 헌법 및 국제법적 기초
2. 다文化(culture) 가정과 국적법 및 출입국관리법
3. 다文化(culture) 가정과 교육 관련법
4. 다文化(culture) 가정과 노동 및 사회보장 관련법
5. 기타 다文化(culture) 가정 관련 법률
*bibliography
I. 법령 논의의 필요성(必要性)
세계화와 인권의 보편화 현상은 이제 거스를 수 없는 시대적 추세가 되었다.
