비고스키理論이 양육현장에 비치는 effect(영향)
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작성일 23-11-27 21:14
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놀이는 아동기의 근접발달 영역(ZPD)을 창조한다. 놀이에서 아이는 항상 그의 mean or average(평균) 연령 - 평소의 그의 행동 - 을 넘어서는 행동을 한다. 그의 주장에 따르면 아이들이 부호사용을 하는 것은 좀더 높은 인지적 발달단계로 올라감을 의미한다고 보는데, 비고스키는 유아가 지각적 운동놀이 대신에 표상놀이를 강조한다고 보았다. - 아이가 `~인체`하는 행동이 나타나는 시기는 걸음마기의 끝부분과 학령전기, 그리고 룰이 있는 게임을 이해하는 아동기 중반기라고 보았다. ;놀이에서는 자신을 자신보다 큰 사람 이라고 생각하게 한다. 그의 주제에 대한 논의가 간결함에도 불구하고, 비고스키의 이론(理論)은 발달과 놀이의 중요성에 대하여 그것이 자극적이고 개혁적이며 시대를 앞서가는 것이라고 생각했다.
비고스키理論이 양육현장에 비치는 effect(영향)
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앞으로 그의 관점에 대한 놀이발달과정과 왜 놀이가 발달을 주도하는 역할을 하는가, 어린이의 능력이 계획성과 연관지어 좀더 크게 발전하는가, 자기조절능력 등을…(drop)
아동발달과 교육시간에 제출한 리포트입니다. (즉, 초점이 정확하게 맞아들어갈때, 아이의 발달은 급속한 발전을 이룬다고 본다.순서
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레포트/인문사회
1.비고스키 이론(理論)의 관념
비고스키는 놀이와 아동발달에 대한 역할을 단 12페이지에 걸쳐 1933년에 간결하게 저술했다.
