장애인의 정이 및 特性
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작성일 23-09-10 03:23
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또한 이들은 해결해야할문제에 집중하기, 독립적인 해결해야할문제수행하기, 동료들과 긍정적…(drop)
장애인의 정이 및 特性
설명
레포트/인문사회
장애인의정이 및特性
순서
장애와 장애인의 개념과 분류 원인 및 특성에 대해 조사한 자료입니다.
가) 원 인
정서행동장애의 Cause 은 생물학적 요인과 環境적인 요인으로 나눌 수 있따 생물학적인 요인으로는 유전적, 신경학적, 생화학적인 요인들과 영양섭취 등이 있다(Nicol & Erlenmeyer-Kimling, 1986). 環境적인 요인으로는 부모와 아동간의 관계나 文化(문화)적인 배경, 학교생활경험 등을 들 수 있다(Hallahan & Kauffman, 1988). 環境적인 요인과 관련하여 학교環境은 학생의 많은 문제와 관련이 있따 특히 교사의 적절하지 못한 교육방법, 너무 높거나 낮은 기대수준, 민감성의 부족, 부적절한 강화, 비일관적 행동, 부적절한 모델제공 등은 학생의 정서 행동에 부정적인 影響(영향)을 미칠 수 있따
나) 특 성
정서 및 행동장애 학생들의 지적인 능력은 다양하지만 대부분 지능지수는 평균(average) 이하를 나타낸다(Hallahan & Kauffman, 1988). 이들은 학업 수행 능력이 낮고 사회기술이 부족하기 때문에 학교생활에 어려움을 겪게 된다(Lewis & Doorlag, 1987). 이들은 또한 갑자기 화를 내거나, 동료들을 때리거나 싸우기도 하고, 기물을 파손시키거나 과잉행동을 하는 등 많은 부adaptation(적응) 행동을 보인다.장애인의개념및특성 , 장애인의 개념 및 특성인문사회레포트 ,
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다. 장애와 장애인의 정이 과 분류 요인 및 特性에 대해 조사한 reference(자료)입니다.
