[update] (아동복지) 아동학대의 실태와 問題點 및 아동학대예방센터의 역할과 improvement대책
페이지 정보
작성일 23-07-30 09:32
본문
Download : (아동복지) 아동학대의 실태와 문제점 및 아동학대예방센터의 역할과 개선방안.ppt
1. 초.중등교육법 제3조의 규정에 의한 교원
2. 의료법 제3조의 규정에 의한 의료기관에서 의료업을 행하는 의료인
3. 아동복지시설의 종사자 및 그 장
4. 장애인복지법 제37조의 규정에 의한 장애인 복지시설에서
5. 영유아보육법 제7조의 규정에 의한 보육시설의 종사자
6. 윤락행위방지법 제11조 및 제14조의 규정에 의한 복지시설의 종사자 및
7. 모자복지법 제7조 및 제20조의 규정에 의한 모자복지상담소의 상담원 및
8. 가정폭력방지및피해자보호 등에 관한법률 제5조 및 제7조의 규정에 의한
가정폭력 관련상담소의 상담원 및 가정폭력 피해자보호 시설의 종사자
9. 아동복지지도원 및 社會福祉士(사회복지사)업법 제14조에 의한 사회복지전담 공무원
신고 의무와
제 26조
조문 내용
‘가정 폭력 범죄의 처벌 등에 관한 특례법’ 및
아동은 가능한 한 혈연가족 체계 속에서 양육되도록
제 기능을 할 수 있도록 돕는 것이 최선의 목적이다.? 성폭력 범죄를 저질렀을 경우에는 직계존속도 고소할 수 있다(제18조)
처벌 및
?1년 이하의 ?징역
또는 300만원
이하의 ?벌금
?공중의 오락 또는 흥행을 목적으로 아동의 건강 또는 안전에 유해한 곡예를 시키는 행위(제29조제9호)
10년 이하의 징역
또는 3,000만원
이하의 벌금
아동을 타인에게 매매하는 행위(제29조제5호)
?장애를 가진 아동을 공중에 관람시키는 행위(제29조제7호)
?자신의 보호.감독을 받는 아동을 유기하거나 의식주를 포함한 기본적 보호.양육 및 치료를 소홀히 하는 방임행위(제29조제4호)
?아동의 정신건강 및 발달에 해를 끼치는 정서적 학대행위(제29조제3호)
5년 이하의 징역
아동의 신체에 손상을 주는 학대행위(제29조제1호)
관련 조문
5. 다체계 간의 협력
현장조사 및 사정
example(사례) 판정
조치 의뢰
경찰 공조
교육, 모니터링
쉼터, 그룹홈
▶국가와 지방자치단체:
① 24시간 긴급전화 설치
② 아동학대예방 전담 아동보호전문기관 설치
6.아동학대예방센터의 이해
17개 아동학대예방센터 설치
건전한 가족기능 유지
아동의 가정복귀의 우선적 고려
아동 및 부모와의 소통성 및 신뢰관계형성에 노력
example(사례) 개입 시 비밀보장원칙 준수
(아동복지) 아동학대의 실태와 問題點 및 아동학대예방센터의 역할과 improvement대책
순서
Download : (아동복지) 아동학대의 실태와 문제점 및 아동학대예방센터의 역할과 개선방안.ppt( 87 )
설명
아동복지,아동학대,와,문제점,아동학대예방센터,역할과,개선,인문사회,레포트
(아동복지) 아동학대의 실태와 問題點 및 아동학대예방센터의 역할과 improvement대책
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_01.gif)
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_02.gif)
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_03.gif)
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_04.gif)
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_05.gif)
%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%9D%98%20%EC%8B%A4%ED%83%9C%EC%99%80%20%EB%AC%B8%EC%A0%9C%EC%A0%90%20%EB%B0%8F%20%EC%95%84%EB%8F%99%ED%95%99%EB%8C%80%EC%98%88%EB%B0%A9%EC%84%BC%ED%84%B0%EC%9D%98%20%EC%97%AD%ED%95%A0%EA%B3%BC%20%EA%B0%9C%EC%84%A0%EB%B0%A9%EC%95%88_ppt_06.gif)
다.
