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[평생교육론] 성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오

페이지 정보

작성일 23-05-13 22:55

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6) 학습지향적 동기


Ⅱ. 본론
1. 성인학습자란
3. 성인학습자의 특징이 아동학습과 다른 점
2) 성인기의 발달과업



Ⅰ. 서론
Ⅰ. 서론
순서


Ⅱ. 본론

4. 나의 견해

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1) 학습욕구
[평생교육론] 성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오



[평생교육론] 성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오
Ⅰ. 서론

3) 경험에 의한 교육
2. 성인학습자의 특징

3. 성인학습자의 특징이 아동학습과 다른 점
3) 경험에 의한 교육
Ⅲ. 結論

참고문헌
5) goal(목표) 지향적 동기
1. 성인학습자란
4) 활동지향적 동기
2. 성인학습자의 특징


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설명


2) 성인기의 발달과업

[평생교육론] 성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 5가지 이상 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인학습자란 2. 성인학습자의 특징 3. 성인학습자의 특징이 아동학습과 다른 점 1) 학습욕구 2) 성인기의 발달과업 3) 경험에 의한 교육 4) 활동지향적 동기 5) 목표지향적 동기 6) 학습지향적 동기 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
1) 학습욕구


4) 활동지향적 동기
서지사항



6) 학습지향적 동기
4. 나의 意見

5) 목표(目標)지향적 동기
성인학습,성인학습자,학습자,아동학습,비교
레포트 > 사회과학계열
성인학습자가 교육에 참여하고자 하는 동기를 형성하게 되는 주된 요인으로는 사회적 요인 이외에 성인이 학습자로서 보유하고 있는 특성(特性)이 있다.
Ⅲ. conclusion(결론)

다. 따라서 본론에서는 성인학습자의 특징을 아동학습과 비교하여 다른 점을 서술해 보겠다. 인간 본성으로서의 학습욕구, 발달과업, 개인마다 지니고 있는 제반 경험 등이 그것이다. 특히 학습자들이 지니고 있는 제반 경험 즉, 직장, 가족, 사회생활 등 삶의 모든 영역에서의 경험은 그 자체가 학습을 초래하는 잠재적인 기초가 된다된다.
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