[한문] 한국에서의 한문교육의 실태과 課題
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작성일 24-09-04 22:59
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근대학교가 설립된 애국계몽기와 일제강점기를 거쳐 광복이후 지금에 이르기까지 소위 학교에서의 한문교육은 상당한 굴절 과정을 거치게 된다 이에 대한 전반적이고 체계적인 연구가 필요한 것은 물론이지만 본고에서는 현재 한국의 중·고등학교에서 이루어지는 한문교육의 現況과 과제課題에 대하여, 한문과의 교육과정이 독립된 이래 교육과정이 변천된 과정과 운영상의 과제課題를 중심으로 논의하고자 한다…(drop)
[한문] 한국에서의 한문교육의 실태과 課題
다. 전통시대에는 전체 교육이 한문으로 이루어졌으므로 한문교육의 시발은 여기에서부터 찾아야 할 것이다., FileSize : 52K , [한문] 한국에서의 한문교육의 현황과 과제사범교육레포트 , 한국 한문교육 한문
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레포트/사범교육
한국에서의 한문교육은 이른 시기 한자가 도입된 이래 스타트된 것으로 볼 때 그 history(역사) 가 2천년이 훨씬 넘는다. 그러나 학교에서의 한문교육은 근대학교에서 독립교과로서 다른 교과와 함께 교육된 시점에서부터 근대적인 한문교육의 출발을 삼아야 할 것이다.
