우상의눈물
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작성일 24-04-01 17:23
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우상의눈물
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설명
REPORT
김승민
우상의 눈물을 읽고쓰기
처음 책을 읽었을때는 이야기에 숨겨진 즉,작가가 의도하고자 한 의미를 거의 알 수 없었지만, 다시 작품을 읽은 후에는 작품 이면의 깊은 의미를 마음속으로 음미해 볼 수 있었습니다.
담임은 기표를 자신이 통제할 수 있는 범위안에 두기…(drop)
순서



우상의눈물
다.
우상의 눈물이란 작품에서 주인공인 ‘나’는 주로 observe자 시점으로 사건의 전체적 흐름과 인물의 행동, 인물 양상 등을 독자에게 전달하고 있습니다.
담임에게 있어서 방해요소는 바로 유급생 기표라는 인물입니다.
새로 부임한 담임은 학급이 일년동안의 일사분란한 항해를 위해서는 방해요소를 반드시 제거해야 한다고 생각합니다.’라고 말을 했을것인가 기표의 내적 갈등을 유발한 상황적인 요소를 파악할 수 있다면 이 작품의 point적 의미에 접근할 수 있다고 봅니다.
그럼 기표는 왜 마지막에 ‘무섭다. 나는 무서워서 살 수가 없다.
그러면 우리 독자들은 이 주인공인 ‘나’가 observe하고자 하는 사건의 중심인물인 기표와 기표를 둘러싼 중심사건을 중점으로 해서 작품이 의도하고자 하는바에 접근하면 된다고 생가했습니다.