[유아교육학]다중지능 프로젝트 스펙트럼 평가(시각예술 영역)
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작성일 24-03-27 11:26
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시각예술 영역 제 1영역
T : 너희들, 동물농장 노래 아니
C : 네.
C : 아니요. (모르는 유아가 있으면 동물의 소리 내 보기를 한다.)
(노래를 부른 후 동물에 관련되어 이야기를 나눈다.
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[유아교육학]다중지능 프로젝트 스펙트럼 평가(시각예술 영역)
레포트/사범교육
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순서
- 시각예술 영역-
시각예술 영역 제 1영역
▶ 도입
동물농장 노래를 부르며 동물소리 흉내 내기를 한다.
▶ 전개
좋아하는 동물에 대하여 이야기 나눈 후 그 동물을 그리도록 한다.)
T : 좋아하는 동물이 뭐니
T : 집에서 키우는 동물이 있니
T : 동물원에 가 본적이 있니 무슨 동물을 보았니
T : 교실로 데려오고 싶은 동물들이
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[유아교육학]다중지능 프로젝트 스펙트럼 평가(시각예술 영역)
다.
▶ 마무리
그 동물을 왜 그렸는지...동물이 무엇을 하고
있는지 나와 함께 있다면 어떨지 느낌에 대해
이야기 나눈 뒤 그림을 교사가 보관할 것을
이야기 한 후 마무리 한다.
