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[사회과학] 사회학습理論

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작성일 24-02-11 01:46

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미로상자에 있는 고양이가 탈출 방법을 찾는 동안 두 번째 고양이는 첫 번째 고양이의 탈출방법을 觀察하였다. Thorndike는 탈출방법을 觀察한 두 번째 고양이를 미로 상자에 넣어보았더니 이 고양이는 탈출방법을 觀察하였으면서도 첫 번째 고양이처럼 시행착오를 겪는 것을 보게 되었다.


다.
Thorndike는 개와 닭도 experiment(실험)해 보았으나 동일한 결과를 얻게 되었다.
그러나 觀察학습을 처음으로 연구한 사람은 E.L. Thorndike로 그는 1898년 미로 상자에 고양이를 넣고 이것과 연결시켜 다른 새장에도 다른 고양이 한 마리를 넣어보았다. 그래서 그는 동물은 오랫동안 세련된 모델행동을 볼지라도 어떤 결과도 학습하…(drop)

2. 觀察학습에 대한 Milier와 Dollard의 說明(설명)

(1) 동일한 행동

(2) 복사된 행동

(3) 조화된 의존 행동

3. 觀察학습에 대한 Bandura의 說明(설명)

(1) 觀察학습 또는 (대리적 조건형성)


사회과학,사회학습이론,인문사회,레포트
[사회과학] 사회학습理論

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레포트/인문사회

설명
사회학습theory

1. 觀察 학습에 관한 초기의 說明(설명)

觀察학습에 대한 theory 은 그리이스의 플라톤과 아리스토텔레스로부터 처음 된다된다. 그들에게 있어서 교육은 학습자에게 최선의 모델을 제시하고 觀察, 평가하는 것이었다.
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