[사회복지실천에서 인간행동과 사회環境(환경)] 인간행동과 사회環境(환경)이 사회복지실천에서의 연관성(인간발달-성격理論(이론)-…
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작성일 24-01-04 23:03
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[사회복지실천에서 인간행동과 사회環境(환경)] 인간행동과 사회環境(환경)이 사회복지실천에서의 연관성(인간발달-성격理論(이론)-사회체계와 사회복지실천)
사회복지실천에서 인간행동과 사회환경
[사회복지실천에서 인간행동과 사회환경] 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서의 연관성(인간발달-성격theory(이론)-사회체계와 사회복지실천)
CONTENT
사회복지실천에서 인간행동과 사회환경
I. 사회복지실천에서의 인간행동
1. 인간-환경의 관계와 사회복지실천
2. 인간행동theory(이론)과 사회복지실천의 관계
II. 인간발달과 사회복지실천
1. 인간발달단계와 발달과업
1) 영/유아기
2) 아동기
3) 靑少年(청소년) 기
4) 성인기
5) 노년기
2. 발달theory(이론)과 사회복지실천의 관계
III. 성격theory(이론)과 사회복지실천
1. 정신analysis(분석) theory(이론)과 사회복지실천
2. 자아심리theory(이론)과 사회복지실천
3. 행동주의theory(이론)과 사회복지실천
4. 인본주의theory(이론)과 사회복지실천
5. 인지theory(이론)과 사회복지실천
IV. 사회체계와 사회복지실천
1. 사회체계theory(이론)과 사회복지실천
2. 생태체계theory(이론)과 사회복지실천
reference
사회복지실천에서 인간행동과 사회환경
I. 사회복지실천에서의 인간행동
1) 인간-환경의 관계와 사회복지실천
사회복지실천이란 개인과 집단 또는 지history회가 그들의 사회적 기능을 다할 수 있도록 돕고 이…(생략(省略))
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설명
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