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우울증에 대한 심리학적theory(이론) - 우울증에 대한 심리학적 theory(이론)

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작성일 23-12-27 18:56

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(3) 정신 分析(분석)적 치료 효과(效果)에 대한 지지적 연구보고는 거의 없다. 오히려 주위 타인에게 강력한 적대감을 종종 표현했다.

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우울증에 대한 심리학적theory(이론) - 우울증에 대한 심리학적 theory(이론)

우울증에 대한 심리학적 theory
우울증에 대한 theory 은 심리학적 theory 과 생리학적 theory 으로 나뉘어져 있고 각 theory 은 우울증의 한 측면들만 다루고 있따

1. 정신 分析(분석)적 theory (Psychoanalytic theory)

1) 우울증의 原因에 대한 가설

(1) 사랑하는 이의 상실은 애정이 배척이나 철회로 간주되어 그 대상에 대해 분노와 적개심을 가진다.

(2) 내부로 향한 적대감을 외부로 표출하도록 격려한다. (Beck 와 Ward,1961)

(2) 우울증 환자들이 증오와 분노를 내부로만 지향하지는 않는다.

3) 평 가

(1) 우울증 환자들의 꿈을 分析(분석)한 연구 결과 꿈의 주제가 분노나 적대감이 아니라 상실과 실패로 나타났다.

2) 치료의 초점

(1) 환자로 하여금 이러한 무의식적인 적개심을 통찰하도록 한다.

(2) 애도자(mourner)는 상실된 내사화(introject incorporate)를 통해 자기 자신과 동일시하여 분노와 적개심을 자기 자신에게로 돌리게 된다

(3) 이러한 문제의 기초는 어린 시절에 있따

우울증 환자들은 초기 구강기 단계에 고착된 사람들로서 성장하면서 의존성이 강한 인간관계를 형성한다.

(3) 즐거운 활동들 (예를 들어 쇼핑, 취미활동) 및 다른 사람들과의 대화에 참

레포트/인문사회

설명

우울증에 대한 심리학적theory(이론)
- 미리보기를 참고 바랍니다.

(2) 즐거운 사건 스케줄 (Pleasant Events Schedule) : 우울한 사람일수록 그들이 참여했다고 하는 즐거운 일들의 항목이 적다.(Weissman, Klerman & Paykel,1971).

(3) 어느 정도의 충족이 고착을 발생시키지 않는가 ? Freud의 theory 은 수량적이 아니어서 이 점을 다루지 못하고 있따

2. 인지적 theory (cognitive theories)

1) Beck의 theory

(1) 原因론에 대한 가설

ⅰ…(투비컨티뉴드 )

(2) 치료의 초점

(3) 평가

3. 강화의 감소로 인한 우울증 : 학습theory (learning theory)

1) 原因

(1) 우울증은 Lewinsohn은 통상적으로 받아왔던 강화가 없어졌을 때 활동이 감소하는 현상으로 설명(說明)하고 있따 즉, 우울한 감정은 행동에 대한 강화가 거의 뒤따르지 않을 때 유발된다 긍정적 강화를 적게 받으면 활동이 더욱 감소되며, 따라서 강화는 더욱 적어진다.

2) 치료의 초점

(1) Lewinsohn은 우울증이 강화의 중요한 원천들이 철회됨에 따른 활동 및 사회적 참여의 감소에 의해서 야기된다고 생각하기 때문에 행동적 결손들에 초점을 맞추고 있다 .

(2) 자기주장 훈련, 역할 연습 및 모델링을 통하여 자신에게 필요한 사회적 기술들을 발달시키도록 돕는다.

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(3) 정신 分析(분석)적 치료 효과(效果)에 대한 지지적 연구보고는 거의 없다. 오히려 주위 타인에게 강력한 적대감을 종종 표현했다. 우울증,심리학적이론,인문사회,레포트

1. 정신 分析(분석)적 theory (Psychoanalytic theory)

1) 우울증의 原因에 대한 가설

(1) 사랑하는 이의 상실은 애정이 배척이나 철회로 간주되어 그 대상에 대해 분노와 적개심을 가진다.

(2) 내부로 향한 적대감을 외부로 표출하도록 격려한다. (Beck 와 Ward,1961)

(2) 우울증 환자들이 증오와 분노를 내부로만 지향하지는 않는다.

3) 평 가

(1) 우울증 환자들의 꿈을 分析(분석)한 연구 결과 꿈의 주제가 분노나 적대감이 아니라 상실과 실패로 나타났다.

2) 치료의 초점

(1) 환자로 하여금 이러한 무의식적인 적개심을 통찰하도록 한다.

(2) 애도자(mourner)는 상실된 내사화(introject incorporate)를 통해 자기 자신과 동일시하여 분노와 적개심을 자기 자신에게로 돌리게 된다

(3) 이러한 문제의 기초는 어린 시절에 있따

(3) 즐거운 활동들 (예를 들어 쇼핑, 취미활동) 및 다른 사람들과의 대화에 참

(2) 즐거운 사건 스케줄 (Pleasant Events Schedule) : 우울한 사람일수록 그들이 참여했다고 하는 즐거운 일들의 항목이 적다.(Weissman, Klerman & Paykel,1971).

(3) 어느 정도의 충족이 고착을 발생시키지 않는가 ? Freud의 theory 은 수량적이 아니어서 이 점을 다루지 못하고 있따

2. 인지적 theory (cognitive theories)

1) Beck의 theory

(1) 原因론에 대한 가설

(2) 치료의 초점

(3) 평가

3. 강화의 감소로 인한 우울증 : 학습theory (learning theory)

1) 原因

2) 치료의 초점

(1) Lewinsohn은 우울증이 강화의 중요한 원천들이 철회됨에 따른 활동 및 사회적 참여의 감소에 의해서 야기된다고 생각하기 때문에 행동적 결손들에 초점을 맞추고 있다 .

(2) 자기주장 훈련, 역할 연습 및 모델링을 통하여 자신에게 필요한 사회적 기술들을 발달시키도록 돕는다.

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(3) 정신 分析(분석)적 치료 효과(效果)에 대한 지지적 연구보고는 거의 없다. 오히려 주위 타인에게 강력한 적대감을 종종 표현했다.

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