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[미래지향적인 장학방법] 영 유아 장학의 기본방향 및 장학담당자의 자질

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작성일 23-09-25 00:09

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서론, , 본론, , 1. 영‧유아 장학의 관념, 2. 영‧유아 장학의 기본방향, 3. 교육전문직 장학담당자의 기본 자질, , 결론, , reference(자료)크기 : 67K
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서론 ԩ世紀는 탈 이데올로기적 시대로서 文化(culture) 와 교육이 하루가 다르게 변해가고 있따 이에 따라 새로운 시대변화에 맞게 우리의 생각도 바뀌고, 사회 구조도 바뀌어야 하고, 우리의 교육도 바뀌어야 한다.

[미래지향적인 장학방법] 영 유아 장학의 기본방향 및 장학담당자의 자질

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다. 본론 . 장학의 의의 (1) 장학의 개념(槪念) 일반적으로 장학은 교육행정의(定義) 일부를 관리행정과 대응 내지는 상호보완적 위치에 놓여있는 지도조언의 행정이다. 본 Task 에서는 장학에대한 기본방향과 未來(미래)지향적인 장학방법에 대해 논해보기로 하겠다. 이러한 전환기적 새 시대를 맞이하여 장학에 대한 개념(槪念)도 재정립되어야 할 것이라 생각한다.

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