콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론(理論)을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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작성일 23-08-16 23:04
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주관이란 지극히 인식론적 의미로서 초개인적 형식인데 반해서, 주체란 실천적, 윤리적 실존적 의미가 내포되어 있다아 주체는 의식과 신체를 가진 가장 인간적인 것을 의미한다고 말할 수 있다아 이에 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명(說明)하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰해 보는 것은 인간의 주체성과 사회성과 관련해서 의미가 있는 일이라고 생각한다. 콜버그의 도덕성 발달理論은 정신分析(분석)理論, 사회학습理論, 인지발달理論 이 세 가지의 측면
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인간과 교육_조형태
주 제 : 1. 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명(說明)하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달理論을 설명(說明)하고, 그 교육적 시사점을 논하라.
