[인문][아동] 장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리
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작성일 24-03-21 18:48
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⑤ 강점을 강조한다.
< 파워즈(Powers)의 슬픔과 슬픔관리 >
1. 상실에 대한 정상적 반응으로서의 슬픔
장애진단으로 인해 상실을 경험한다는 사실은 건강과 온전한 신체가 행복과 사회적 수용의 기준이 되는 지배적인 文化 규범을 반영한다.③ 의식을 통해 상실을 다루도록 돕는다.
3) 자기 보호의 증진
① 지지망을 유지*발달시키도록 돕는다.
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장애에 따른 슬픔 및 슬픔 관리
실천적 측면에서 슬픔의 과정은 장애를 비극으로 보는 관점에서부터 도전과 기회를 간주하는 관점으로 變化시킨다는 점에서, 슬픔의 본질을 이해하고 장애인 가족이 이를 극복하도록 돕는 것은 매우 중요하다.
④ 활동을 조정하도록 돕는다.
다.
가족 구성원의 장애진단으로 슬픔을 겪지만, 슬픔의 본질과 강도에는 차이가 있다
2. 슬픔 반응의 단계
1) 외상적 스트레스
외상적 스트레스는 보통 장애진단 직후에 발생하며, 무감각한 시기와 디스트레스 시기가 교대로 나타난다.이 단계 동안 부모들의 반응에는 개인차가 있으며, 이 시기에 가족 내 비장애 아동은 장…(투비컨티뉴드 )
2) 동화
① 희망
② 불안과 안절부절
③ 절망과 무감각
④ 죄의식
⑤ 분노와 짜증스러움
⑥ 사회적 고립
3) 인정과 통합
3. 장애 관련 슬픔에 대한 대처
1) 장애 관련 슬픔에 대한 관점
① 장애에 대한 정상적 반응으로서의 슬픔
② 가족 중심적 접근의 지원
③ 도전으로서의 장애
2) 장애 관련 슬픔 관리
① 가족에게 자신들의 이야기를 하는 기회를 제공한다.
② 새로운 의미를 규명하도록 돕는다.
④ 기술 습득을 증진시킨다.
② 미해결된 이슈를 규명하고 다루도록 돕는다.
③ 심한 디스트레스 시기에 대처할 수 있도록 돕는다.
레포트/인문사회
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