프뢰벨
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작성일 23-09-18 23:13
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프뢰벨이 가장 지속적으로 공허한 것은 그가 유치원을 발전시킨 것이 었는데, 미극에서 이 사상에 빠르게 reaction response 하였다. 그래서 그는 이 분야에서 유일한 교육자 이자, 선구자며, 교육학에 인간의 영혼의 가치를 심어놓은 자연주의 교육학자 중의 하나이며, 국만교육 사산가요, 실천가 이다. 1872년에 미주리 주 세인... , 프뢰벨인문사회레포트 ,
레포트/인문사회
프뢰벨이 가장 지속적으로 공허한 것은 그가 유치원을 발전시킨 것이 었는데, 미극에서 이 사상에 빠르게 reaction(반응) 하였다. 1872년에 미주리 주 세인...
설명
다. 1872년에 미주리 주 세인트루이스의 교육 기관의 하나로 유치원을 처음 개원 하였고, 오늘날 우리는 사회화 기관으로서의 유치원의 중요성을 잘 알고 있고, 우리교육제도의 일차적인 토대로 삼고 있다
프뢰벨은 자기활동에 대한 理論은 다만 그의 전체적으로 결정적인 가치에 의하여 이 세계, 인간 그리고 신을 위한 것으로 이해된다는 점에서 그의 깊은 인간성의 기치와 사고의 세계를 엿 볼 수 있다
프뢰벨의 킨더가르텐은 인간의 歷史(역사)에서 빛나고, 킨더가르텐을 능가할 유아교육의 어떤 원리도 존재하지 않는다 한다. 인간에 대한 신뢰성, 인간의 영혼…(drop)
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프뢰벨이 가장 지속적으로 공허한 것은 그가 유치원을 발전시킨 것이 었는데, 미극에서 이 사상에 빠르게 반응 하였다.
현대 시조에 공허한 그의교육 사상은 우주의 모든 개별적 존재들은 자신의 힘을 창조하고있다는 점의 확인이며, 이러한 믿음은 이상주의의 표현일 뿐만 아니라, 인간에 대한 일반적인 신뢰성의 일부분이다.
