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작성일 23-09-05 16:15
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사람이 말을 하고 듣고 읽고쓰기 쓰기 위해서 적절한 기억력, 사고능력, 모방력, 문장구성력 등 지적능력을 필요로 하기 때문일것이다
(2) 성
사회文化(culture) 관습적 요인으로 여아가 남아보다 언어발달이 빠른 경향이 있따
(3) 신체적 요인
시각, 청각, 발음기관 등의 언어기관에 결함이 있으면 언어발달이 늦어진다. 정서적으로 안정된 유아가 양적 질적으로 말을 더 잘한다. 정서적으로 불안정한 유아는 언어장애를 일으킬 가능성이 높다.
설명
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레포트/사범교육
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언어발달에 effect(영향) 을 주는 요인
1. 개인적 特性
(1) 지 능
언어발달과 지적능력은 정적상관관계(r=.3～.8)가 있따 지능이 높을수록 더 빨리 말을 스타트하고 어휘수가 많고 문법적 요소도 더 빨리 발달한다. 그러므로 사회성발달과 정서적 안정이 언어발…(생략(省略))
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다.
(4) 사회, 정서적 요인
언어는 사회생활을 통해 습득되고 발달된다된다. 그러므로 사회성이 발달된 유아가 언어발달이 빠르다. 사회성이 결여된 유아는 자기중심적언어가 많고 의사소통 기회가 적어 언어발달이 뒤떨어지게 된다된다. Johnson은 무리해서 언어를 가르치거나 유아의 발음을 어머니가 신경질적으로 교정하려 들면 오히려 말을 더듬는다고 하였다.
