World Wide Web 상에서 CAI program의 설계 및 구현
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작성일 23-05-02 11:21
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2-3-2 Web의 특징.............................................................................. 19
World Wide Web 상에서 CAI program의 설계 및 구현
2-1-1 CAI의 개요.................................................................................. 4
제 4 장 결론 및 제언........................................................... 43
ABSTRACT................................................................................ 현대 사회는 정보혁명의 주역인 컴퓨터에 의해 빠르게 정보화 사회로 alteration(변화) 하고 있따 정보화 사회에서 컴퓨터는 정치, 경제, 사회, culture, 교육 등의 분야에서뿐만 아니라 가정 및 개인에 이르기까지 사용범위가 점차 확대되어 그 중요성이 날로 더해지고 있따 이런 전반적인 현상에 힘입어 교육Engineering에선 컴퓨터의 잠재능력이 부각되기 스타트하였고, 컴퓨터는 교육이 안고 있는 결점들을 해결해 나갈 수 있는 수단으로서 새로운 가능성을 제시하였다. 이미 미국을 중심으로한 세계 여러 나라에선 Internet의 World Wide Web상에서 교육할 수 있는 여러 CAI 프로그램(program]) 들의 연구개발이 활발히 진행되고 있고,
3-3 실제 구현 예.................................................................... 38
2-3-1 World Wide Web의 개념(槪念)과 역사....................................... 18
1-1 연구 배경 및 목적.............................................................. 1
다. 한편 초고속 정보 통신망을 타고 전세계적으로 확산되어 가고 있는 Internet은 화상회의, 원격교육, 원격의료, 재택근무, 홈쇼핑, 홈뱅킹등을 가능하게 해주었고 이중 원격교육(Teleteaching/distance learning)분야는 교육에 혁신적인 alteration(변화) 를 가져다주게 될 것으로 기대된다
1-2 연구의 내용 및 방법.......................................................... 2
2-2-1 하이퍼텍스트의 개념(槪念) 및 特性(특성).............................................. 10
WWW CAI 협동학습 / ()
순서
2-2-2 하이퍼텍스트의 구조 및 유형.............................................. 11
레포트 > 사회과학계열
3-2 개발 절차......................................................................... 29
WWW CAI 협동학습 / ()
참고문헌....................................................................................... 45
설명
2-1-2 CAI의 학습유형.......................................................................... 6
2-4 WWW상에서의 CAI 프로그램(program]) 의 교육적 잠재력 및 제한점
WWW CAI 협동학습
2-3 World Wide Web
3-1 개발 전제......................................................................... 28
제 1 장 서론
......................................................................................... 25
제 2 장 理論(이론)적 배경
2-2-3 하이퍼텍스트를 이용한 코스웨어의 설계과정................. 15
2-2 하이퍼텍스트(HyperText)
2-3-3 Web의 구성요소...................................................................... 22
제 3 장 CAI 프로그램(program]) 의 설계 및 구현
2-1 CAI(Computer Assisted Instruction)
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따라서 Internet을 활용한 원격교육용 CAI 프로그램(program]) 의 개발은 교육Engineering적 입장에서 절실하다고 볼 수 있겠다. 컴퓨터를 교육에 활용하는 방법중 교육환경에 컴퓨터를 도입하여 학습내용을 전달하고 평가의 도구로 사용하는 것을 CAI라고 한다.
