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학교사회복지론, 프로그램(program]) 計劃書

페이지 정보

작성일 23-03-18 15:40

본문




Download : [2008503909]프로그램 계획서.hwp




학생들의 잃어버린 자아정체성과 미랭의 희망을 갖자는 프로그램입니다.
5.근거

설명
● 상황을 객관적으로 바라보는 훈련을 통해서 분노를 조절하고 통제하는 능 력을 기르고 공격성을 감소시킨다.

Download : [2008503909]프로그램 계획서.hwp( 26 )


학생들의 잃어버린 자아정체성과 미랭의 희망을 갖자는 프로그램(program]) 입니다.
학교사회복지론의 프로그램계획서입니다.
● 자신의 일상이나 과거, future(미래) 등 표현하고 싶은 모든 것을 일기를 통해 표현함으로 자기를 정확히 인지하고 자신감을 갖게 한다.
● 학생들 스스로 공통점을 인식하고 서로를 이해하고 동질감을 느끼게 한 다.


6.예산
1.題目(제목)

[2008503909]프로그램 계획서-5862_01.jpg [2008503909]프로그램 계획서-5862_02_.jpg [2008503909]프로그램 계획서-5862_03_.jpg list_blank_.png list_blank_.png




7.프로그램진행일정


다.
학교사회복지론, 프로그램


학교사회복지론, 프로그램(program]) 計劃書
순서
학교사회복지론의 프로그램(program]) 計劃書입니다.

3.목적

2.부제


4.goal(목표)

레포트 > 사회과학계열
● 홀로코스트 캘리포니아 체험학습을 통해서 인종간의 差別과 학살이 슬프고 헛된 일이라는 것을 각인시키고 인종간의 화합을 도모한다.
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